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Where confidence grows
¿Qué está sucediendo?
Conoce a nuestros profesores experimentados y apasionados, todos ellos con títulos avanzados y cualificaciones especializadas, dedicados a ayudar a cada estudiante a alcanzar el éxito.
Juanita Arias
Directora del colegio
Federico Wohlfeiler
Director de secundaria
Dawn McLeod
Directora de primaria
Aquelmi Altamiranda
Directora de ECL
Juanita Arias, Directora Escolar y educadora con amplia experiencia cuya trayectoria abarca la educación primaria, secundaria y media. A lo largo de su carrera profesional, ha enseñado una gran variedad de materias, incluyendo Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias de Primaria, Estudios Sociales, Química y Religiones Comparadas. Esta amplitud de experiencia ha consolidado su firme convicción de que la educación debe empoderar, iluminar y abrir puertas para cada estudiante.
Federico Wolhfeiler, Director de Secundaria y líder educativo con amplia experiencia, enfocado en la planificación estratégica y en el desarrollo de recursos innovadores de enseñanza y aprendizaje. Participa activamente en el Bachillerato Internacional (IB) como miembro del IBEN, líder de talleres, examinador senior y colaborador en Teoría del Conocimiento (TOK) y Política Global.
Federico también participa en visitas de evaluación del IB a escuelas alrededor del mundo, adquiriendo valiosos conocimientos sobre diversos contextos educativos y mejores prácticas. Valora la colaboración y el intercambio de ideas, y cree que el aprendizaje continuo y las experiencias compartidas son esenciales para construir un liderazgo escolar sólido y orientado al futuro.
Dawn McLeod, educadora canadiense con más de 20 años de experiencia en escuelas internacionales. A lo largo de su carrera, ha vivido y trabajado en Colombia, México, Estados Unidos y Panamá, país que ha sido su hogar durante los últimos 16 años.
Dawn ha enseñado en niveles de primaria y secundaria y ha ocupado diversos roles de liderazgo, incluyendo Coordinador de Ciencias, Coordinador PYP y Director en escuelas de primaria y secundaria. Su misión como educador es apoyar a los estudiantes para que se conviertan en la mejor versión de sí mismos, al mismo tiempo que guía a los docentes para que sobresalgan en su práctica. Le apasiona crear entornos de aprendizaje donde tanto estudiantes como educadores puedan prosperar plenamente.
Aquelmi Altamiranda es una educadora panameña, originaria de la ciudad de Colón. A los 12 años se trasladó a Nueva York, donde cursó su educación secundaria y parte de su vida adulta. Obtuvo una Licenciatura en Educación de la Primera Infancia en Hunter College.
Hace 17 años regresó a Panamá y desde entonces ha dedicado su carrera a la educación, aportando más de 20 años de experiencia docente. Trabajar con niños pequeños es tanto su profesión como su mayor pasión.
Actualmente se desempeña como Coach de Matemáticas y Lenguaje para los primeros años, apoyando a docentes mediante prácticas intencionales, lúdicas y apropiadas al desarrollo. Además, es Líder de Experiencias PYP, diseñando experiencias de aprendizaje alineadas con el Programa de la Escuela Primaria del IB, que promueven la indagación, la agencia y el desarrollo integral del estudiante. Cree firmemente en una educación inicial de alta calidad como base del éxito a lo largo de la vida.
Samantha Gronchi
Encargada de Salvaguarda
Samanta, Responsable de Salvaguarda y profesional de la psicología dedicada al bienestar y la seguridad de los estudiantes. Es licenciada en Psicología por la Universidad Católica Santa María La Antigua y cuenta con una maestría en Psiquiatría y Psicología Infantil y Adolescente por la Universitat Autònoma de Barcelona.
Samanta se desempeñó como Consejera Escolar en Boston School de 2019 a 2023, apoyando el desarrollo socioemocional de los estudiantes, y actualmente trabaja como College Counselor, cargo que ocupa desde 2023. Como Responsable de Protección, es responsable de garantizar que todas las políticas, procedimientos y medidas de protección se implementen y mantengan efectivamente en toda la escuela. Su labor se basa en la prevención, el cuidado y un firme compromiso por crear un entorno seguro y de apoyo, donde cada estudiante esté protegido y valorado.
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